Úvod
Školní metodička prevence

Školní metodička prevence

Školní metodička prevence se zaměřuje na prevenci rizikového chování žáků a podporuje vytváření bezpečného a příjemného prostředí ve škole. Pomáhá předcházet šikaně, kyberšikaně, závislostem a dalším rizikovým jevům. Spolupracuje s žáky, rodiči i pedagogy při řešení problémových situací, poskytuje poradenskou pomoc a podílí se na realizaci preventivních programů. Jejím cílem je podporovat zdravé vztahy mezi žáky, vzájemný respekt a pozitivní klima školy.

Školní metodička prevence Mgr. Pavlína Kostková +420 573 338 164 pavlina.kostkova@zssypky.cz

Konzultace 2. podlaží budovy II. stupně, vpravo, místnost č. 52 dle předchozí telefonické domluvy

Školní metodička prevence

Školní metodička prevence (ŠMP) poskytuje žákům a jejich zákonným zástupcům poradenskou pomoc v oblasti prevence rizikového chování. Na školní metodičku prevence se mohou obracet žáci, jejich zákonní zástupci i pedagogové.

Komunikační cesty a pomoc rodičům

Vážení rodiče, pokud máte podezření, že vaše dítě zažívá ve škole nepříjemné situace nebo mu někdo ubližuje, věnujte pozornost například těmto projevům:

– je smutné, nešťastné nebo často pláče,
– obtížně usíná nebo je neklidné,
– bojí se chodit do školy,
– ztrácejí se mu věci či peníze nebo má poškozené školní pomůcky,
– má nevysvětlené modřiny, škrábance či jiná zranění.

Pokud zaznamenáte některý z těchto projevů, informujte bez zbytečného odkladu třídního učitele nebo třídní učitelku.

Uvedené projevy mohou, ale nemusí znamenat, že je dítěti ubližováno. Je proto důležité situaci citlivě prověřit a věnovat dítěti potřebnou pozornost.

Šikanování

Šikanování je chování, jehož záměrem je ublížit, ohrozit nebo zastrašit jiného žáka či skupinu žáků. Typicky se jedná o opakované fyzické nebo psychické útoky jednotlivce či skupiny vůči žákovi, který se z různých důvodů nedokáže účinně bránit.
Šikana může mít podobu fyzických útoků, slovního napadání, vyhrožování, ponižování nebo poškozování osobních věcí. Může se projevovat také prostřednictvím elektronické komunikace, například na sociálních sítích, v mobilních zprávách, při sdílení fotografií nebo vytvářením falešných profilů. K nepřímým projevům patří také záměrné vylučování žáka z kolektivu, přehlížení či ostrakizace.
Velmi si vážíme spolupráce rodičů se školou. Včasná komunikace a společný postup významně přispívají k úspěšnému řešení problémových situací a k zajištění bezpečí žáků.

Postup při podezření na šikanu

1. Informujte bez zbytečného odkladu třídního učitele nebo třídní učitelku o svém pozorování či podezření.
2. Škola ve spolupráci s třídním učitelem, školní metodičkou prevence a vedením školy situaci citlivě prověří.
3. Škola stanoví vhodný postup řešení, přijme potřebná opatření a zajistí záznam o řešení situace.
4. Podle potřeby škola domluví s rodiči osobní schůzku, na které budou informováni o dalším postupu a možnostech nápravy.

Jak mohou rodiče dítěti pomoci

1. Promluvte si s dítětem. V klidu mu naslouchejte, nechte ho popsat, co se děje, a jeho obavy nezlehčujte.

2. Ujistěte dítě o své podpoře. Dejte mu najevo, že mu věříte, že za ubližování nenese vinu a že společně budete hledat řešení.

3. Zachovejte klid a zjistěte potřebné informace. Ptejte se citlivě, bez nátlaku. Pokud máte k dispozici zprávy, fotografie nebo jiné důkazy, uchovejte je.

4. Kontaktujte školu. Obraťte se na třídního učitele nebo třídní učitelku, případně na školní metodičku prevence či vedení školy.

5. Domluvte si osobní schůzku. Společně proberte situaci a dohodněte další postup, který pomůže zajistit bezpečí dítěte.

6. Buďte dítěti oporou. Věnujte mu čas, zajímejte se o jeho pocity a průběžně sledujte, zda se situace zlepšuje.

7. V případě potřeby vyhledejte odbornou pomoc. Pokud obtíže přetrvávají nebo je dítě výrazně psychicky zasaženo, obraťte se na školního psychologa, pedagogicko-psychologickou poradnu nebo jiné odborné pracoviště.

Pokud je dítě v bezprostředním ohrožení, zajistěte jeho bezpečí neprodleně a nečekejte na běžnou schůzku se školou.